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刘岩委员关注儿童教育在素质中推广舞蹈dd-【新闻】

发布时间:2021-04-08 05:51:23 阅读: 来源:纸桶厂家

刘岩委员关注儿童教育:在素质中推广舞蹈

刘岩

北京晨报1月15日报道 一个问题我会从多个角度去考虑,去求解。我学会了听老师们说什么,学生们说什么,听市民们说什么。这是我一年来最大的收获——刘岩委员。

再见刘岩委员,少了头一年的好奇与生涩,多了一份自信与从容。她优雅而真诚地看着记者们的双眼而非他们手里的录音笔,慢声说:“我要在素质教育中推广舞蹈。”

短短10分钟的采访,笑容从来没有离开她的双眼。虽然没有了去年的精致妆容,只是一袭普通的灯芯绒红大衣,一副粗框眼镜,但是,那份对履职工作的投入,那份对舞蹈事业的热爱,那份对政协委员身份的在意,自然流露,令人动容。

素质舞蹈可独立成课

再也离不开轮椅,舞蹈,依然是刘岩的最爱。“您今年的提案是什么?”“舞蹈!”刘岩脆生生蹦出两个字,随后解释,“是关于如何让舞蹈进入普通校园的一个建议。”

刘岩告诉北京晨报记者,作为北京市政协委员,她要通过自己的努力,让更多的孩子享受到舞蹈教育带来的美。“不要以为一提舞蹈就是专业的,就是劈叉、下腰。舞蹈能带给孩子们很多东西:创新、创意、表达、协作、分享、肢体协调,身体健康……这些都是非常好的素质教育。我去学校调查发现,近视眼、过瘦或者过胖的孩子都非常多,但是舞蹈能让他们健康起来。舞蹈教育是多维度的,不仅仅是专业的概念。”

刘岩通过调研才知道,很多普通学校都开了舞蹈课,但都放在艺术教学的版块中。“其实,素质教育舞蹈可以是一门独立的课。通过舞蹈的方式,综合孩子们的知识,开发学生们的智力。比如他们的语文课文都可以通过舞蹈的形式来表现。”刘岩举例说,在北师大二附中,高中学生就会用舞蹈来诠释徐志摩的《再别康桥》。

“素质教育舞蹈”已绝非是刘岩坐在轮椅上的一种想象或者期许……从幼儿园一直到高中,所有的课件历时两年已经完成,共160万字。科研组带头人是刘岩的老师、北京舞蹈学院原院长吕艺生。“身为政协委员,我的工作就是调研这门课的实验情况、收集学生和老师的反馈信息、了解孩子们学习素质舞蹈前后的变化……把这些内容变成提案提交给政府有关部门,争取让这门课能够早日成为孩子们的必修课。”

残疾人养老不能忽视

除了舞蹈,刘岩委员还关注残疾人。“我另一个建议是有关残疾人养老问题,这个提案我跟朱良委员一起合作,此前做了很多调研,也有大量数据做支撑。我们此前更多关注的是残疾人就业,但是残疾人养老问题也是残疾人权益中不能忽视的环节。”

“我坐着轮椅,还是在舞蹈学院当老师,虽然有自己的努力,去年通过了博士答辩,但是社会也给了我很多机会。我希望其他残疾人也能获得更多的机会。通过我们这些政协委员的努力,让更多的残疾人有个幸福的晚年。”

最大收获是学会“听”

谈起履职一年来的感受。刘岩坦陈,“任何一个提案,都需要有前期大量的调研工作,任何一个建议,都要有专业的数据做支撑。”

这一年来,刘岩都在学着转换身份……如何从一位政协委员的视角去看待问题。“去年刚刚做政协委员,很懵懂,更关注自己的专业知识,更习惯从自己的角度考虑问题,什么都是我认为什么,我看到了什么。现在不一样了,一个问题我会从多个角度去考虑,去求解。我学会了听老师们说什么,学生们说什么,听市民们说什么。这是我一年来最大的收获。” 晨报首席记者 崔红/文 首席摄影记者 蔡代征/摄

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